CULTURA DE PENSAMIENTO. ¿Qué tenemos que introducir en nuestras programaciones para adquirir estrategias de Pensamiento y hábitos de la mente que conduzca a pensar de forma eficaz?

El Aprendizaje basado en el Pensamiento es una metodología centrada en el alumno que, aplicando un conjunto estructurado de pasos, hace realidad el aprendizaje activo y fomenta el desarrollo del pensamiento crítico. A través de …

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aULAS DIVERSIFICADAS JUNTO A PROPUESTAS INCLUSIVAS. Dar Respuesta Favoreciendo el Aprendizaje en el Aula. el arte de ser. eduquémonos para educar.

El presente documento es un análisis que pretende hacer reflexionar al maestro/a sobre su propio compromiso y responsabilidad en su labor docente, ya que se convierte en pieza clave de la educación integral que el …

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AULAS DIVERSIFICADAS JUNTO A PROPUESTAS INCLUSIVAS. Dar Respuesta favoreciendo el aprendizaje en el aula. lectoescritura

Os proponemos diferentes interrogantes que nos ayuden a revisar aspectos importantes relacionados con el proceso de adquisición de la lectura, los indicadores de riesgo y acciones que se pueden llevar a cabo en nuestra programación …

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AULAS DIVERSIFICADAS JUNTO A PROPUESTAS INCLUSIVAS. Dar respuesta fortaleciendo las funciones ejecutivas dentro del aula.

Hoy vamos a dedicar toda nuestra atención al alumnado que tenemos en nuestras aulas con funciones ejecutivas débiles, bien sea porque presenta TDAH o simplemente conducta inatenta  que conlleva las mismas barreras para aprender.   Este …

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AULAS DIVERSIFICADAS JUNTO A PROPUESTAS INCLUSIVAS. Dar Respuesta Reflexionando Sobre Las Desigualdades en la Gestión de aula.

“Todo lo que sucede en el aula es una relación entre personas” Así comienza a hablar de gestión de aula Pedro Uruñuela en su libro.” Trabajar la convivencia en los centros educativos. Una mirada al …

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AULAS DIVERSIFICADAS JUNTO A PROPUESTAS INCLUSIVAS. Dar respuesta reflexionando sobre las desigualdades que provoca el sistema educativo dentro del aula.

Mientras haya un alumno o una alumna en una clase que no haya logrado su dignidad, es decir, que no sea respetado como es, ni participe en la construcción del conocimiento con los demás ni …

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