CRA ALTO CIDACOS. P.I.E APRENDE LEYENDO-YOGA Y CUENTOS MOTORES

Hablar de cambio educativo es ya una realidad. Los motores, centros e instituciones educativas que miran al alumno y hacen por mejorar la educación, construyendo entre todos un modelo de escuela ideal, innovadora y adaptada a las exigencias de la sociedad actual. Por ello a lo largo de este curso, como parte del Proyecto de … Leer másCRA ALTO CIDACOS. P.I.E APRENDE LEYENDO-YOGA Y CUENTOS MOTORES

¿Uso o abuso en las Redes Sociales?

Los adolescentes y preadolescentes socializan en línea, para evitar un mal uso o abuso a través de las redes sociales, salas de chateo, mundos virtuales, blogs etc; es importante poder ayudar a nuestros hijos a aprender a navegar por estos lugares de manera segura. Entre los peligros que acarrea socializar en internet se pueden mencionar … Leer más¿Uso o abuso en las Redes Sociales?

Programa de Estimulación para Aprender a Aprender. Fundi, Cognición y Emoción.

Alumnado responsable de su propio aprendizaje Conocer cómo funciona su cerebro, explicarles a nuestro alumnado como aprenden, es nuestro objetivo para que ellos mismos sean los responsables de sus aprendizajes y adquieran la competencia de aprender a aprender.   Desde el mes de octubre, en varios de los colegios que atendemos desde el EOEP Rioja … Leer másPrograma de Estimulación para Aprender a Aprender. Fundi, Cognición y Emoción.

Intervención profesional en los casos de abuso sexual a menores.

Nuestra comunidad cuenta dentro de los Programas de apoyo y medidas de protección del Protocolo de Acción frente al Abuso Sexual Infantil en la Comunidad Autónoma de La Rioja. Nuestra comunidad cuenta dentro de los Programas de apoyo y medidas de protección del Protocolo de Acción frente al Abuso Sexual Infantil en la Comunidad Autónoma … Leer másIntervención profesional en los casos de abuso sexual a menores.

COOPERACIÓN E INCLUSIÓN, UN MISMO CAMINO.

cooperación e inclusión

Educación para el siglo XXI. Cooperación e inclusión en la escuela. Nos parece interesante compartir otra manera de enseñar, una metodología orientada conseguir una escuela inclusiva. El trabajo cooperativo es un modo de entender la tarea de enseñanza-aprendizaje que pone el énfasis en el papel del alumno/a como responsable y protagonista de su proceso de aprendizaje. … Leer másCOOPERACIÓN E INCLUSIÓN, UN MISMO CAMINO.

12 Principios fundamentales en el aprendizaje del niño.

Hoy recogemos una síntesis de la serie “Buenas prácticas”elaborada por Stella Vosniadou, autora que ha escrito numerosos artículos y libros en el área de la psicología cognitiva, del desarrollo y educativa. Y complementamos esta síntesis informativa con una infografía de la Fundación Telefónica sobre neurociencia. Los principios psicológicos descritos en este  resumen revelan algunos resultados importantes … Leer más12 Principios fundamentales en el aprendizaje del niño.

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