NOS MARCAMOS PEQUEÑOS RETOS DIARIOS
Los retos son un factor muy importante en el aprendizaje de las niñas y niños, les incita a moverse con el objetivo de conseguir una meta significativa y deseada para ellos. El aprendizaje por retos favorece …
cognición
Neuroeducación
Aprendemos porque nuestro cerebro cambia y nuestro cerebro cambia porque aprendemos. La Neuroeducación constituye una nueva disciplina que tiene como objetivo optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje basándose en los conocimientos que tenemos sobre …
Técnicas de Trabajo Intelectual. Aprender a Aprender.
A veces escuchamos comentarios en torno a Técnicas de Trabajo Intelectual y Técnicas de Estudio, y –en muchas ocasiones– se llegan a confundir, sin tener presente que las segundas abarcan poco más que las estrategias …
Leer masTécnicas de Trabajo Intelectual. Aprender a Aprender.
Programa de Estimulación para Aprender a Aprender. Fundi, Cognición y Emoción.
Alumnado responsable de su propio aprendizaje Conocer cómo funciona su cerebro, explicarles a nuestro alumnado como aprenden, es nuestro objetivo para que ellos mismos sean los responsables de sus aprendizajes y adquieran la competencia de …
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