Tertulias Literarias Dialógicas. “Educar con todas las letras”. CRA Alto Cidacos

Tertulias Literarias Dialógicas. “Educar con todas las letras”. CRA Alto Cidacos

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Durante el mes de marzo la escuela de Arnedillo del CRA Alto Cidacos ha comenzado a desarrollar en el centro algunas actividades propias de las llamadas Comunidades de Aprendizaje, actividades que se incluyen dentro de un Modelo Comunitario de Educación en las denominadas “Actuaciones de Éxito Educativo”. Nos referimos a las Tertulias Literarias Dialógicas (TLD).

Es una actividad cultural y educativa y tienen una metodología propia basada en los Siete Principios del Aprendizaje Dialógico

 Entonces ¿Cómo funcionan las Tertulias Literarias Dialógicas? Marisa y Elena, tutora y profesora de Pedagogía Terapéutica respectivamente, nos cuentan que:

“En las Tertulias Literarias nos reunimos en sesión semanal de dos horas y el objetivo es dialogar de los contenidos y los temas que se deriven de la lectura de la obra clásica. Así además de compartir interpretaciones y opiniones sobre el argumento de la obra, reflexionamos y compartimos nuestras reflexiones, por ejemplo sobre las injusticias, violencia de género, democracia, educación o otros temas que puedan derivar de la lectura. A veces lo primero que hacemos, antes de pedir párrafos, para potenciar que hablen todas las personas, es una ronda de palabras donde cada persona da una breve opinión sobre la obra en general, aunque nadie esta obligado a intervenir. En ocasiones la ronda la hacemos en la primera sesión en la que se comenta un libreo y también al final, una vez lo hemos terminado. Pero la podemos hacer siempre que lo creamos conveniente para animar el debate. en la Tertulia no nos limitamos a lo que el autor quiere decir en sus textos, sino que queremos fomentar la reflexión y el dialogo a partir de las diferentes y posibles interpretaciones que se derivan de un mismo texto. En esta manera de tratar la literatura se encuentra la riqueza de la Tertulia”.

Durante este curso las localidades de Arnedillo y Enciso estan llevando a cabo la Tertulias Literarias Diálogicas con las familias. el libro que están compartiendo es Educar con todas las letras” de Carmé Timoneda. 

La participación y la aceptación por parte de las familias es positiva, por lo que es un proyecto que seguirá teniendo continuidad y se extenderá en cursos venideros a las otras localidades del CRA ALTO CIDACOS.

Las tertulias literarias dialógicas sólo tienen aspectos positivos que podemos aprovechar en nuestras aulas tanto para mejorar la competencia lingüística como para mejorar la convivencia

Carmé Timoneda es Profesora Titular de Diagnóstico en Educación del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Girona. Desde el año 1995, dirige una línea de investigación sobre “Procesos Cognitivos y Emocionales, Neurología y Aprendiozaje” adscrita al Instituto de Investigación sobre Calidad de Vida de la misma Universidad. Asimismo es Presidenta y Directora de la Fundación Carme Vidal Xifre de Neuropsicopedagogia de Girona, entidad surgida de la tarea investigadora, y que fomenta y potencia investigaciones para ir avanzando en el conocimiento sobre la aplicación de la neurociencia a la educación.

“Educar con todas las letras” implica educar en la toma de decisiones, no es dejar que los niños hagan lo que les parece sino todo lo contrario.

Es un libro que desde el EOEP Rioja Baja recomendamos su lectura dado que se puede convertir en guía para nuestra tarea de ser padres.Es un recurso práctico y tal como el título de la obra indica “Educar con todas las letras, es en definitiva Educar para la vida“.  Hoy día más que nunca ser padres es velar y acompañar en su proceso de “sobrevivir ” para la vida.

Nos acerca a las claves que facilitan la comunicación , no dice nada que nuestro sentido común nos niegue o nuestra intuición nos contradiga: que los gritos no sirven y además empeora la situación, que hay que actuar desde la tranquilidad, que somos emoción y luego pensamiento, y que si uno está bien consigo mismo, será más fácil educar y relacionarse con los demás. el fijar límites en vez de castigos, a acompasar y no juzgar, la importancia del tiempo de calidad que dedicamos a nuestros hijos.. todo ello a través de pequeños detalles e ingredientes, por medio de metáforas y casos concretos, nos ofrece pautas para cumplir este enfoque pedagógico tan sensato

Hablamos de un cambio de mirada, a Educar para toda la Vida, siendo conscientes de los errores y de los aciertos porque como afirma Carmé Timoneda y creo que todos los que somos padres: nuestros hijos se lo merecen todo.

Podemos seguir e informarnos de todas las actividades que están llevando a cabo el CRA ALTO CIDACOS, a través de su reinagurada web: www.craaltocidacos.larioja.edu.es y a través del blog del colegio de Arnedillo ” La escuela que queremos, la escuela que tenemos”


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