Ámbitos de la orientación.

Compartir

Los ámbitos de actuación de la orientación educativa, psicopedagógica y profesional serán los siguientes:

 

  1. Acción tutorial. Como parte de la función docente, la tutoría es responsabilidad de todo el profesorado de todas las etapas y niveles educativos, y tiene como finalidad contribuir a la personalización e individualización de los procesos de enseñanza y aprendizaje y a la mediación entre alumnos, profesores y
  2. Apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es deber de todo el profesorado conseguir la máxima eficacia en la programación y enseñanza de las distintas materias o módulos que tienen encomendados, funciones que se realizarán bajo el principio de colaboración y trabajo en  La orientación educativa, al formar parte intrínseca de los procesos de enseñanza y aprendizaje, contribuirá a la mejora de los mismos y al éxito escolar de todo el alumnado.
  3. Atención a la diversidad. La atención a la diversidad es un principio fundamental del sistema educativo y, por tanto, deberá contemplarse en todos los documentos organizativos del centro. Es una obligación de todo el profesorado contribuir a esta tarea fundamental para la individualización de los aprendizajes y la consecución del éxito
  4. Convivencia escolar. La convivencia escolar es responsabilidad de toda la comunidad educativa. La orientación educativa contribuirá, a través de sus actuaciones, a la consecución de este
  5. Orientación académica y profesional. La orientación académica y profesional incumbe a todo el profesorado de las distintas etapas y niveles, con especial relevancia en las etapas de la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

Compartir

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies