“Leer es la Pera”. Proyecto de Animación a la Lectura.

El Colegio Público Eduardo González Gallarza ha participado durante este curso en el Proyecto de Animación a la Lectura “Leer es la pera”, un iniciativa de la Biblioteca Municipal de Rincón de Soto en colaboración también con la DOC Peras de Rincón.

CRA ALTO CIDACOS. P.I.E APRENDE LEYENDO-YOGA Y CUENTOS MOTORES

Hablar de cambio educativo es ya una realidad. Los motores, centros e instituciones educativas que miran al alumno y hacen por mejorar la educación, construyendo entre todos un modelo de escuela ideal, innovadora y adaptada a las exigencias de la sociedad actual. Por ello a lo largo de este curso, como parte del Proyecto de … Read more

Tertulias Literarias Dialógicas. “Educar con todas las letras”. CRA Alto Cidacos

Durante el mes de marzo la escuela de Arnedillo del CRA Alto Cidacos ha comenzado a desarrollar en el centro algunas actividades propias de las llamadas Comunidades de Aprendizaje, actividades que se incluyen dentro de un Modelo Comunitario de Educación en las denominadas “Actuaciones de Éxito Educativo”. Nos referimos a las Tertulias Literarias Dialógicas (TLD). … Read more

XX Concurso de Primavera de Matemáticas

El sábado 21 de abril, algunos alumn@s de 5º y 6º de Primaria del CEIP Antonio Delgado Calvete de Arnedo,  participaron en el XX Concurso “Primavera de Matemáticas” que cada año organiza la Consejería de Educación. ¡Enhorabuena a Eva, Lola, Óscar y Carlos por haber pasado la primera selección para participar en la segunda fase … Read more

¿Uso o abuso en las Redes Sociales?

Los adolescentes y preadolescentes socializan en línea, para evitar un mal uso o abuso a través de las redes sociales, salas de chateo, mundos virtuales, blogs etc; es importante poder ayudar a nuestros hijos a aprender a navegar por estos lugares de manera segura. Entre los peligros que acarrea socializar en internet se pueden mencionar … Read more

Programa de Estimulación para Aprender a Aprender. Fundi, Cognición y Emoción.

Alumnado responsable de su propio aprendizaje Conocer cómo funciona su cerebro, explicarles a nuestro alumnado como aprenden, es nuestro objetivo para que ellos mismos sean los responsables de sus aprendizajes y adquieran la competencia de aprender a aprender.   Desde el mes de octubre, en varios de los colegios que atendemos desde el EOEP Rioja … Read more

Proyecto de Yoga y Mindfullness de CEIP Sáenz de Tejada deQuel

El colegio de Quel esta trabajando en ……ommmmmmmmmmmmm En la sociedad actual los niños están expuestos a continuos estímulos, tienen muchas actividades y deben adaptarse a esos cambios. Ese exceso de estímulos no les permite, a veces, ser conscientes de sí mismos, de sus emociones, etc… Aunque parezca mentira, también sufren estrés. Por todo ello, … Read more

Intervención profesional en los casos de abuso sexual a menores.

Nuestra comunidad cuenta dentro de los Programas de apoyo y medidas de protección del Protocolo de Acción frente al Abuso Sexual Infantil en la Comunidad Autónoma de La Rioja. Nuestra comunidad cuenta dentro de los Programas de apoyo y medidas de protección del Protocolo de Acción frente al Abuso Sexual Infantil en la Comunidad Autónoma … Read more

Ámbitos de Intervención en el aula cooperativa

Ámbitos de intervención cooperativo

LOS TRES ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN EN EL APRENDIZAJE COOPERATIVO. Siguiendo el hilo de anteriores post, seguimos con el aprendizaje cooperativo del programa CA/AC (Cooperar para Aprender/ Aprender a cooperar) . Programa que conjuga perfectamente la reflexión teórica con la practica educativa en el aula y ofrece al profesor instrumentos y recursos para desarrollar un proceso de … Read more

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